因爲不久前剛讀過喬川筆記中“有人生還”的故事，吉時又重溫了一遍阿加莎原版無人生還的故事。
喬川把原著中每死一個人就消失的一個小黑人雕塑改成了熄滅一盞吊燈的燈泡。之所以這樣設計是爲了配合他想出來的利用套圈去接觸無人能夠碰得到的吊燈從而熄滅燈泡的詭計。
但是這樣一改，跟原著比起來就遜色太多了，因爲原著中不是燈泡，而是十個小黑人，每次死一個人，就會莫名消失一個小黑人，還有一首給整個故事蒙上更加神秘恐怖色彩的童謠。
原著中的童謠最初版本是“Ten little Niggers”，也就是十個小黑人，甚至原著最初的名字不叫無人生還，就叫十個小黑人。後來以免被指種族歧視，十個小黑人變成了十個印第安小孩，有的翻譯版本中又改成了印第安士兵。
這本書的翻譯版本有好幾個名字，有叫《孤島奇案》、《一個也不留》、《童謠兇殺案》，但最廣爲流傳的還是《無人生還》。
總之，這首恐怖的、預示着死亡的童謠是整部小說的亮點之一，提及《無人生還》，讀者們最先想到的除了孤島模式就是殺人童謠。
這還不是殺人童謠最早出現在推理作品中，再往前，1929年範•達因的《主教殺人事件》中，涉及到經典的暗黑童謠《鵝媽媽的搖籃曲》；往後還有《惡魔的綵球歌》、《霧越邸殺人事件》、《從前有個老女人》、《白馬山莊殺人事件》、《娃娃大哥》、《山魔•嗤笑之物》……
吉時閒來無事，在網上搜集了這些出現在推理著作中的恐怖殺人童謠，一一品讀；這樣還不過癮，他又在網上搜集更多的恐怖童謠，建了一個文檔。
吉時私以爲，身爲一個推理作者，如果沒寫過孤島殺人，暴風雪模式的案子，就好像一桌子的饕餮缺了主菜；身爲一個解讀愛好者，文檢顧問，如果沒解讀過殺人童謠，就好像一桌子的饕餮都是素菜。
殺人童謠，一下子成了此階段吉時心心念唸的主題。
童謠殺人，又可以稱比擬殺人，吉時認同《山魔•嗤笑之物》小說中人物的觀點，解釋兇手對童謠殺人如此執着的原因，主要有三：
第一，兇手被這首童謠迷住了，這個原因已經超越了常識，也可以算是一種特例。也就是說，兇手必須按照歌詞的內容殺人和處理屍體。他是在自己強迫自己，這是一種心理方面的疾病。
第二，這首童謠暗含兇手想要表達的內容。他想通過這首童謠的來由，歌詞意義，以及演唱時的狀況等來向世人傳達信息，以此來代替直白的語言。
第三，兇手想把警方的注意力集中在這首童謠上，誤導警方的調查方向。這方面有各種各樣的例子，而每一個例子在意義上都有微妙的差別。
下班回家的路上，吉時沒有抱什麼希望，只是隨意給易文翰發了條微信：哥，最近有案子嗎？我能幫得上忙嗎？
沒想到，易文翰居然很快回復了：我正在去現場的路上，有空的話也來看看吧。
然後就是一串地址。
吉時頓時雙眼放光，心情亢奮，盤算着路線。
出租車停在了高層公寓的樓下，吉時還未下車就看到了公寓樓一側圍了不少人，警察和警戒線一起抵抗着這些想要越界看熱鬧的看客。
吉時下車，看了看周圍，看到了易文翰的車和幾個支隊裡熟悉的面孔。於是他便掛上了自己驕傲的小名牌，大大方方朝現場走去。
“讓一讓，麻煩借過。”吉時從人羣中穿過，好不容易擠到警戒帶前，可想而知，被一名穿制服的警察攔住，對方動用凌厲的眼神和不屑的表情，外加硬邦邦的手臂，根本懶得去看吉時胸前的名牌證件。
高朗小跑朝吉時過來，衝那個制服警察點了點頭，然後擡起警戒帶，說：“呦，吉老師，來啦？”
小警察一聽高朗叫吉時“吉老師”，不敢置信地瞪着吉時。吉時可以猜想此時這個看起來二十多的小年輕心裡在想什麼：就他？這麼年輕，能是警校的老師，或者是什麼被尊稱爲老師的專家？
吉時竊笑，默默給小警察解釋：別誤會，我就是個初中語文老師。
“高墜嗎？”吉時一邊朝不遠處易文翰所在的案發中心走一邊問。這架勢再清楚不過了，他連屍體的腳都能看到，往上看，大概是二十幾層的高度，高層住宅的陽臺上也有警察，正在朝下方俯視。
“是啊，吉老師，我勸你別看。”高朗擠眉弄眼。
“很那個？”高朗不說還好，這麼一說，吉時的眼睛不受控，就是想要看。
“聽易隊說，你是個吃貨，”高朗壞笑着說，“我以前也是，後來漸漸地，有點厭食症趨向。”
吉時吞了口口水，不想深究高朗話中深意。
等到吉時走到屍體前，易文翰突然站到他面前，擋住他的視線，“來啦？不過我估計你來也是白來，這案子目前看來沒有你的用武之地啊。”
“那可不一定，下面這塊我確實英雄無用武之地，但是上面，我得去看看，說不定家裡能有什麼有用的文字資料呢，比如遺書什麼的。”吉時說着，又擡頭望去。
“很遺憾，沒有遺書，上面一片狼藉。案發是昨晚12點，地點是死者的家，案發時間，家裡除了死者還有六個人，都在給死者慶賀生日，根據他們的口供，大家都喝大了，死者很可能是自己失足墜樓。”
“意外？”吉時有點失望，但很快輕輕給了自己一巴掌，“意外好啊，哦不是，意外當然不好，我是說，總比他殺強。”
“行，反正你來都來了，”易文翰率先邁步，帶領吉時，“我就帶你再上去看看吧，說不定，你還真的能從那一堆，嗯，狼藉之中找到點線索。反正我們痕檢員是夠崩潰的。”
“狼藉？”吉時猜想，七個人一起喝酒慶祝生日，那房子跟土匪掃蕩過也差不多吧。
“易隊！”
易文翰和吉時剛走出幾步，身後李法醫突然大聲叫他。
易文翰對老李還是挺了解的，作爲一個見多識廣，什麼屍體都見怪不怪的資深老法醫，是什麼發現能讓他發出這麼驚愕的聲音？
“怎麼？”易文翰迅速轉身，又往屍體和李法醫處走過去。
吉時也趕緊跟在後面，很快，他看到了高墜後的屍體全貌。原來一個人，還能以這種攤開的姿態存在，就像是空心的人偶，裡面不是血肉骨頭，而是流質。最要命的是，大腦中的流質已經流了出來。
吉時只看一眼便馬上閉上眼，心裡只有一個念頭：我不想得厭食症，世上美食這麼多，我不想辜負。
李法醫仍舊蹲在身體旁，擡頭瞪大雙眼，右手緩緩從屍體的褲子口袋裡掏出來，手裡似乎還夾着什麼東西。他動作緩慢，手臂還微微顫抖，最後，他把那東西完全展示出來。
吉時本來是眯着眼看李法醫的，可是他意識到李法醫的發現絕對了不得，他必須看清楚，所以強迫自己睜大眼。
那是一張卡片，名片大小，花花綠綠，大部分是圖案，下面只有兩個方塊漢字，漢字旁邊是拼音或者英文。
一時間，空氣彷彿凝固，易文翰、高朗和李法醫以及其他刑警都不說話了。吉時莫名其妙，只能湊近些去看卡片上到底有什麼了不得的東西。
原來這是一張幼兒啓蒙用的動物卡片，教小孩子認動物，認漢字和英文的。上面的圖案是一隻小鳥，漢字是“小鳥”，英文是“bird”。
這東西這麼可怕嗎？吉時更加莫名其妙。再看大家的反應，很顯然，自己跟他們之間有巨大的信息差。
“原來這不是意外，”易文翰用眼神示意李法醫收好證據，然後又擡頭往樓上看，“看來，我們面對的是一個連環殺手，這一次犯案，他蟄伏了兩年。”
李法醫把卡片裝進證物袋，示意助手把屍體裝進屍袋，站起來，長長吐出一口氣，“兩年前的案子一直是我的心病，剛剛得知這個死者死於18歲生日當晚，我馬上就想起了兩年前那起案子，所以第一時間去他的衣服口袋裡搜，沒找到東西，我還以爲是自己多心，只是湊巧，沒想到，這次兇手把卡片放在褲子口袋。”
吉時不必多問，他知道現在問也只能得到部分答案，待會兒回去易文翰肯定開會，會上肯定會詳細說明。而現在，吉時自己也聽出了一些端倪：兩年前，曾經也發生過一起命案，死者死於18歲生日當天，死者的衣服口袋裡也有這麼一張動物卡片，當時他們並沒有找到兇手，致使這個兇手兩年後再次犯案。
可以肯定的是，這是連環殺手，殺手針對的對象就是剛剛年滿18歲的青年，殺人的時間必定是18歲生日當天，犯罪標記正是在屍體上留下一張動物卡片。
等一下，這張卡片上畫的是小鳥，死者是從高處墜樓而死，這其中必定是有關係的！