“...別，等一等！我錯了還不行嗎？你別哭呀！我是真的不會呀！
從今往後，只要在學校，我都聽你的，你讓我幹什麼我就幹什麼？
先別哭，都聽你的！”
眼看王佳佳眼淚在眼眶中打轉，王彥立馬繳械投降。
“真的？”
王佳佳撲哧一下，破泣而笑。
“只要你別哭，一切都好說。”
“哎？我說你們倆畫風有些不對呀！”
一旁小姐妹看看王彥又看了看王佳佳，嘴角撇了撇。
王佳佳白了小姐妹一眼，小手背後，轉身走向教室。
作爲天外來客，這一天的課程自然是聽若天書，單獨都能理解，放在一起，拜拜了您嘞。
轉眼間，又到了晚自習。
王佳佳坐在王彥身旁，眉頭緊皺。
“我算是明白了，郭猛，你不能說是成績不好。你是壓根就不配能有成績，你什麼都不懂，這些這麼簡單的東西你都不會？你腦子裡裝的什麼？”
“......”
王彥也是無奈，大姐咱們這教育體系都不一樣，你讓我從何下手。
好在，雖然有所不同，但殊途同歸，畢竟有些基礎的東西，萬變不離其宗。
經過王佳佳不懈努力，那進步也是十分明顯。
越是如此，王佳佳更是充滿鬥志。
時間一天天過去，從王佳佳口中，王彥也知道了許多有用的信息。
尤其是暗中打探到了一個人，這方世界的主角--江離。
此刻的江離，似乎和自己沒有什麼交集。
怪了，我們不是好基友的嗎？
......
回到家中，王彥繼續上網。
上網一時爽，時時上網時時爽。
“五禽戲?”
我讀書少，你不要騙我！
視頻中一位老者白鬚飄飄，手足着地，身軀前縱後退三次，而後引腰、昂頭，如虎行步，前進、後退各行七步。雖然年邁，卻不見身體有何異常。他雙足着地，回頭顧盼，其形如鹿。
“虎戲主肝，能舒肝理氣、舒筋活絡；
鹿戲主腎，能益氣補腎、壯腰健胃；
熊戲主脾，能調理脾胃，充實四肢；
猿戲主心，能養心補腦，開竅益智；
鳥戲主肺，能補肺寬胸，調暢氣機。”
老人動作緩慢，不斷講解。
“此法據傳是古時一位神醫觀動物的形態而創，創造後立刻被當時的皇室列爲禁書，非皇室人員不得觀之。
皇朝時代結束，此法得到了更大的推廣，無數人開始練習，當時流傳的就有二三十種，後又經過了多位大師的改良整合纔有了最終版的五禽戲秘籍。”
視頻下方，一幅幅人體結構圖呈現眼前，血管，神經，肌肉，各種變化，表現的淋漓盡致。
王彥有樣學樣，起身操練了起來。
練法描寫的異常詳細，再加上視頻的輔助，就算初學者，很快也可以上手。
視頻的背景音樂，也是大師所爲，入耳心神放鬆。
五禽戲。
每形兩式，一靜一動，一陰一陽；
虎舉，虎撲，模虎之威猛；
鹿抵，鹿奔，仿鹿之安梳；
熊運，熊慌，得熊之沉穩；
猿啼，猿摘，取猿之靈巧；
鳥伸，鳥飛，習鳥之輕捷；
老爺子一直講解，細緻入微，每到要領均緩緩停下，重複多遍。
隨着收式，王同學渾身感覺有一絲脹意，一股暖流在體內流淌。
“五禽戲能流傳下來，其他東西呢?”
洪拳，太極，八卦，形意，太祖，八極，白眉，詠春。
拳擊，泰拳，空手道，跆拳道，自由搏擊。
易筋經，八段錦，五禽戲，金鐘罩，鐵布衫，童子功。
各種拳法，甚至內功心法，熟悉的名字一個個浮現，和記憶中吻合。
每一種拳術都配有文字，圖片，視頻，多種方式展示。
視頻中，老者，中年，女性，甚至有的功法介紹者，看面容身段，居然彷彿孩童。
又一夜無眠。
一大早王彥拖着兩個熊貓眼走進校門。
校門口，王佳佳手中拿着一份早餐，遠遠看見王彥，迎了上去。
“......，你也太刻苦了！冰凍三尺非一日之寒，你也不用這麼刻苦吧！”
見王彥頂着個熊貓眼，王佳佳笑道。
“我說你倆什麼情況，佳佳怎麼沒見過你給我帶早餐？你重色輕友！”
小姐妹不知從哪裡鑽了出來，似乎發現了什麼驚天秘密一般，一副驚訝的模樣。
“哪有？馬潔你別胡說。”
王佳佳矢口否認，轉身跑向教室。
“站住！從實招來！”
小姐妹馬潔看了眼王彥，露出一副被我發現的模樣。轉身直追小姐妹。
“......“
王彥聳了聳肩，踏步走進校園。
一上午，王佳佳都沒有打擾，王彥也樂得清閒。
到了下午，是一節體能課。
這時代的教育和之前大不相同。
四門基礎課程，科學，語言，心靈，體能。
其中心靈和體能都是大課，重中之重。
一節小課90分鐘。
一節大課，分兩個小課，一般佔據半天時間。
還有一些副課，都屬於選修課程，諸如繪畫，音樂，採集，勘探，歷史，之類。
......
體能課上，衆人盤膝而坐，三三兩兩隨意談天說地。
王佳佳似乎臉皮子很薄，被小姐妹開玩笑之後，在課堂上有意和王彥拉開距離。
對於這些，王彥自然不怎麼在意。
隨意找了一處空地坐下，就聽見身邊幾位同學議論了起來。
“聽說今天老師要教我們古武術？其實我不看好武術，花裡胡哨的，我還是喜歡簡單的自由搏擊，出拳出腳，快速直接。”
左邊，體型高大壯碩的同學說着還比劃了幾下。
“我的鐵拳早已飢渴難耐，以前都一直是體能訓練，現在終於上主菜了。”
“不知道今天教我們什麼武功？我自己在家也有練過的，略懂略懂。”
“楊瑞同學，你自己在家千萬別胡亂琢磨；我可聽說有的人在家胡亂練功，最後發生了危險。”身後，一位美眉看着說話之人，臉頰微微泛紅。
“哈哈，楊瑞同學，你可要注意身體呀！不要在家亂來哦！”
“哈哈哈哈......楊副班長，你晚上在家練什麼呢！”
“......，不說這個，你們知道嗎？聽說教育要改革，我們班是實驗班之一。”
“改革？怎麼改？什麼意思！”
“具體的我也不知道，我在家裡不小心聽我老爹說的。主要是體能課和心靈課。
心靈課現在推廣的“水晶冥想”，據說從我們班開始就變了，更換另一種功法。
等到心靈課我們就知道了。
而體能課，我們也不在教授之前一直推廣的功法，更換了新的功法。”
“變，變了！開什麼玩笑，我練習這麼久，剛有點心得，這說變就變了！”
“得了吧你，你有個屁的心得。
郭猛，你怎麼一點也不驚訝？你也早就知道了嗎？”
“啊？哦！嗯！”
王彥回過神看向幾人。
“......”
“......”
“哦，你們隨意，不必管我。”
見幾人盯着自己，臉上連忙擠出一個微笑。
“神經病，不要理他...”
那同學氣的夠嗆，挪動了一下身體。
而王彥此刻，目光注視着前方，一位身體略顯單薄的學生。
“這就是江離？很普通，怎麼和他拉進些距離？”
“安靜...”
就在這時，一位女子緩緩走來，一身米白色練功服，體形嬌小。