路晴高興的是，由於女兒認錯的態度誠懇，被小倩打傷的男生的家長對此事也沒有追究過多的責任，雙方友好地解決了。但更讓她高興的是，女兒的心態發生了翻天覆地的改變，以前的路晴看到女兒的心中世界是冰涼的雪原，而現在是微風吹坲，柳綠花開的春天。女兒第一次偎依在她的身旁、第一次向她認錯，第一次向她敞開心懷暢談……
路晴爲這第一次而淚流滿面……
這都是付偉的功勞，路晴對他的感激，小倩對他的熱情，都使他有點受寵若驚。每一次去路晴的家裡，小倩總會按時給他砌好了一杯茶水。他倆坐下來一塊兒複習功課，其實，更多的時候是聊天。
“付老師，你說什麼是幸福？”小倩很認真地問道。
這可難住了付偉，幸福不象物理中的定理一樣有一句標準的話語定位答案，什麼是幸福？多少年來，無數的人提到這個問題，也有無數的人去追求幸福，可到頭來有誰完完全全地弄明白了？誰留下一個標準的答案？沒有，這是個非常模糊的概念，因爲它不是一道算式題三加二就等於五那樣簡單。人的性格不同、職業不同、家庭背景不同、生活方式不同等等因素決定了一個人對幸福的認識的意義、程度不同。
“怎麼說呢？幸福是因一絲感晤啓發了內心的體會。一個醫生救活了一個即將死去的病人而感到幸福；一個作家寫了一篇被讀者叫好而且還獲獎的小說而感到幸福；比如你，考了一個好成績受到父母和老師的表揚而感到幸福。”
小倩的臉色忽然暗淡了，付偉覺察了出來，他不該提到那個能刺痛小倩的心的字眼——父親。
“你認爲什麼是幸福？”付偉趕緊岔開小倩的思緒。
“你說得太含糊了，標準的答案應該是，人生對目標的追求實現後的成果就是幸福。”小倩一本正經地說道。
“這也有侷限性，有人在沒有預料之中意外獲得成果時也會感到幸福。”
“但這肯定是他的目標，或者說一個愛好，如果他沒有這樣一個目標或愛好，即使以外獲得也不會感到幸福的。”
“但是他沒有把這種意外的獲得當作目標或是愛好呀！”
……
他倆的討論最後成爲激勵的爭論，付偉沒有想到小倩這麼一個十六歲的小姑娘，對某些問題看得如此透徹，言論如此深刻，有些問題他都辯不過她。在小倩的心裡，似乎一切事情都有一個明確的答案，她那種追根溯源的探索讓付偉不得不歎服——她有着鑽探機一樣永無休止的進取心，難怪她的科科成績都是優。
以前的小倩孤傲，在她的心中似乎覺得自己永遠是第一，永遠是最棒的。有這樣的信心當然是好的，但她的性格在其反面也孤立了自己。畢竟山外有山，人外有人，任何一個人都不可能讓自己去完成所有人能夠做完的事情。小倩她再怎麼聰明，再怎麼鑽研，別人有很多知道的東西她卻不一定知道。
付偉耐心地教導小倩，把她的“個人萬能主義”放寬一點，發展成爲“集體相助主義”，無論從一個家庭到一個學校，以後到某個公司，直到一個國家，想要其發展，必須是所有的人捆綁在一塊兒共同努力，依靠一個人的力量是遠遠不夠的。
後來，付偉從學校打聽到，小倩現在熱心多了，她幫助學習差的同學，對學校的公益活動積極參加。雖然她以前的各科的成績都很優秀，但由於她和同學們相處得並不和睦，沒有人選舉她當學***，現在的同學們都積力推薦她當學***。
學校對小倩的改變大爲讚歎，老師們也開始喜歡這個漂亮而聰明的女孩。
有一天，小倩捧回一張“三好學生”的獎狀高興地對付偉說道：“付老師，我現在明白什麼是幸福了。”
付偉問她什麼是幸福。
“當一個人從孤獨走向快樂時就是幸福。”小倩答道。
付偉想起小倩曾經對幸福的認識的言論簡直快要被世人歸結爲幸福的定義，就像牛頓的那句“當物體……”成爲力學定理一樣。而今天她的這句話使他覺得小倩的確還是一個很幼稚的小姑娘，但他認爲這句話是小倩發自內心的話。
小倩接着又給路晴打了一個電話。
“媽媽，我入團了，領到了團員證！你回來咱們慶賀一下吧！”
“好好好！”路晴連聲說道。
路晴回到家親自下廚做了四菜一湯。當她掌起勺子，看着通紅的火焰，心中涌起一股莫名其妙的幸福感。這個家很少動過火，就如同旅店一樣，只看到房間里人進人出，卻聽不到碗筷鍋瓢的叮叮鐺鐺的碰撞聲——這種聲音是家庭交響樂。
當那些菜飄出誘人的香味，路晴深深地吸了一口氣嗅那些菜的味道。她吃過無數的山珍海味，可她從來沒有端起鍋聞一聞那些美味佳餚的味道。這就如同一個撫養別人的孩子的女人，儘管她深愛着這個孩子，但她永遠無法感受到歷經痛苦而生下這個孩子第一眼看到他那種舔犢情深的情懷。路晴從來沒有感受到一個女人當做完一頓飯感到的那種成就感和喜悅感，今天終於感受到了。
路晴高興地招呼付偉和女兒吃飯，當女兒看着繫着圍裙的路晴高興地說道：“今天的媽媽看起來更象媽媽。”她說完抱着路晴的脖子在她的臉上嗅來嗅去，逗得付偉和路晴哈哈大笑。
“那你的意思是說，以前的媽媽不象媽媽啦？”路晴笑着問道。
“感覺上……有點……”小倩嘟嘟嘴沒有說下去。
“那以後媽媽要做得更象媽媽。”路晴說完這句話有一種想哭的衝動。
“來來來！吃飯了。”付偉趕緊打破這種低沉的氣氛。
三人入座，許晴一會兒給女兒夾菜，一會兒給付偉夾菜。小倩吃得津津有味，有點狼吞虎嚥，邊吃邊不住地點頭說，這是她有史以來吃得最可口的一頓飯。
“那媽媽以後天天給你做飯吃，再也不讓你買快餐了。”路晴說着眼圈就有點溼潤了。
“還有付偉老師一塊兒吃。”路晴說完，看了付偉一眼。
“好！”路晴點點頭說道。
看着母女倆快樂的樣子，付偉感覺到自己不僅僅是一個家庭教師了，而成了這個家庭中不可缺少的一員，這究竟是扮演什麼角色的一員？付偉自己也說不清楚。