校園裡最近颳起了一股“鬼”風，“對面樓裡的姑娘”“ 跟着你”，“ 她是誰”？“ 午夜兩點”， “千萬別回頭”。這種把已經聽過的故事名字連在一起，變成更恐怖的故事，是當時特別流行的一種玩兒法。大“鬼”名叫張震，從故事的創作、錄音到後期合成都由他本人完成，這在學生們眼裡，絕對是牛人一個。那段時間，除了上課，其他時間包括自習時，經常見到同桌的兩個人，一人一個耳機全神貫注地在聽。
班裡的同學很有默契，磁帶都是錯開了買，輪換着聽。當時電臺裡同時還有“張震講故事”的節目，節目裡的故事都是最新的，磁帶都是後來結集的，有些滯後。班裡的同學有鐵桿粉，就會到點兒追着電臺裡的節目聽，這件事上當地人有點兒近水樓臺，向陽花木的意思。因爲等後來大家到了外省讀大學，才發現這檔恐怖文學的節目正如火如荼，比他們聽得high的時候得晚了三、四年。
還有一部分同學就是磁帶黨，以女生爲主。聽磁帶的好處是事先大概可以有些心理準備，就是後來說的劇透。劇透這個行爲在膽量不算特別大的女生那裡還比較受歡迎，這事要從王文文的高聲尖叫說起。
一次，王文文和她的同桌在一起聽“張震講故事”，是篇新作《解剖室的舊窗戶》，“午夜12點，從7號自習室經過，一個人都沒有，一回頭，窗戶裡面有隻手！擺來擺去的 ！ ”接着是一串能敲破人心臟的“登登登登，咣噹”之類的音效。其實很多人都說，張震的故事內容本身並不是太嚇人，營造恐怖氛圍的主要靠那些音效特技。所以當這一連串的音效出來，心臟已經狂跳不止，再看見同桌那隻配合故事的手在面前擺來擺去的時候，王文文一聲尖叫，“啊~~~~”衝破屋頂，繞樑三日，久久迴盪在初二三班的教室。
如此大動靜，自然要驚動白老師，這股風愈演愈烈，據說老師們也都親自感受一下這檔節目帶來的衝擊。白老師在把王文文和她同桌叫出去談話後，回到教室裡，對大家說：“讓你們完全不聽，我也做不到，但上課和上自習的時候，堅決不可以聽，晚上回到家也不要一個人在被窩裡聽，嚇到自己，可不是好玩兒的事。” “再有，你們馬上都升初三了，都收收心，等考上了八中，隨便聽什麼都沒人管了。”
王文文緩過勁來，又恢復了她的健談，這一次她總結出來的經驗就是，最好要聽之前稍微知道哪塊最嚇人，哪塊最恐怖，這樣有了心理準備，便不會被嚇得魂兒都掉了。王文文跟她同桌過了好一陣子才和好，她拒絕承認自己膽小，堅持說要不是同桌來那麼一手，自己也不會那麼丟臉的叫那麼大聲。
可能是王文文的這一招比較管用，那之後再沒見誰被嚇得高聲尖叫，頂多是見誰頭埋在課桌上，然後突然晃動那麼一下子，那八九不離十是在聽張震。
班裡沒受這股風影響的人不多，但也有幾個。林墨一開始也和付雪瑩一起聽了一盒磁帶，可再往下聽，他就吵着沒意思，不夠刺激，不肯再聽了。楊凱和蘇佑安一起也聽了兩三個故事，然後他說：“世界上哪來的鬼”，也不肯再聽。宋涵婧完全是因爲膽小，一來怕鬼，二來怕被老師抓，老師猛於鬼。一羣平時要好的人裡面也就剩下蘇佑安、王鬆和劉傑堅持到了最後，他們三個經常在一起探討哪個故事最好聽，哪個故事可以編得更好。
蘇佑安的隨身聽是上一次考試她得到的獎勵。全區中學統考，區裡統一出題，排大榜。蘇佑安作爲二中的榜首，一舉擊敗了其他中學的精英，尤其值得一提的是把實驗的狀元擠成了區裡的探花。
名次下來的那天，老師來公佈蘇佑安是這次期中監測的全區第一，高興的不只是老師，連同學們都很興奮。
林墨站在椅子上，手裡拿着本書做自由女神狀，嚷嚷道：“蘇一姐，你就是神話，就是傳奇啊，真給咱們大二中長臉啊！”
宋涵婧這次考得也特別不錯，榜上有名，她拉着蘇佑安說道：“蘇蘇，你真是神了，四門加一起，一共就丟了2分，估計還是因爲作文無滿分吧。”
蘇佑安還沒來得及撫平心緒，就已經被團團圍住，溢美之詞瞬間堵爆耳朵，她沒有想到自己發揮得這麼好，能把實驗的榜首也擠到後面去。
那個週末，爸爸帶蘇佑安去買了一個松下的隨身聽，800元，當時來說，絕對屬於奢侈品了。
不知是不是這款隨身聽和耳機的音質太好，蘇佑安用它聽張震聽得入了迷。林墨跟王鬆說：“沒覺得蘇佑安膽子特別大啊，怎麼人家女生都怕的鬼故事，到她這倒成了鬼見愁了呢？”
“你說誰是鬼見愁？”一股陰森森的聲音在林墨耳邊響起。
林墨捂住腦袋，“一姐，大姐，我，我說我是鬼見愁。”
張曉英作爲學***來說，確實是挺合格的，她自己的成績很不錯，始終和蘇佑安的咬得很緊，組織一些學習活動也盡職盡責。上次林墨幫了她，她就一直在想如何感謝他，本來張震講故事火的時候，她想送他兩盒正版磁帶，可轉天就聽林墨嚷嚷道沒意思，她想幸好還沒買。
巧的是這一天，她聽見坐在身後的劉傑在跟同桌說話，“哎，你幫我出出主意，我送個什麼禮物給林墨好？”
“林墨要過生日了？”
“對啊，每年快放暑假時，他就過生日了，6月30號。”
“嗯，那看他喜歡什麼唄，比如筆記本，鋼筆，比如磁帶，耳機，再比如掛件擺件什麼的，多了去啊。”
“嗯，好，我知道了。”劉傑又自個琢磨去了。
張曉英聽了，心裡逐漸有了計較，好幾天放了學，見她在路邊的小店裡轉悠。
期末考試已經結束，大家在校都沒了什麼學習的心思，等成績出來就可以放假，林墨的生日也跟着來了。
蘇佑安和涵婧何莉也在給林墨挑選着生日禮物，涵婧跟何莉合資選了一隻賤兮兮的毛絨猴子，拉長猴子的手腳也有半人高，小學都在一起，豈會不知林墨“猴哥”的綽號。蘇佑安挑了很多也沒見中意的，最後在一個小角落裡發現了一個鑰匙鏈，是一雙鞋子造型的，白色的運動鞋，上面是三葉草的標誌，做得很精細，鞋帶口還鑲了四顆亮閃閃的水鑽。蘇佑安一眼就相中了它。秋遊那次把林墨的鞋踩得亂七八糟，現在雖然不能還他一雙真的阿迪，但這個最起碼也告訴他自己沒忘當時的“踩腳”之恩。
這學期的期末成績出來得特別快，就在林墨生日當天，放榜了。
蘇佑安這次的失利其實也不是特別的意外，最近這兩個月她鬧騰得有點兒歡，學功夫，聽鬼故事，看球賽等等都分散了她原本一心放在學習上的精力。她分別以兩分和一分之差敗給了張曉英和宋涵婧。在別人看來，全班第三也是個很傲人的成績，可在她蘇佑安身上，簡直是一種恥辱，尤其在上次監測勇奪全區桂冠之後。巨大的落差，閒閒的碎語，和她心底深深的挫敗、自責、懊悔一股腦地涌上來，將蘇佑安一貫的優秀擊得潰不成軍，體無完膚。這個有着強烈自尊心的女孩兒，難得地懷疑起了自己，難得地把自己縮在了脆弱的殼子裡。
其實，蘇佑安的失利，除了她自己和幾個比較要好的朋友之外，別人是不會特意關注的。即便是看了一眼，也不過就是視覺上有些不習慣罷了。畢竟這兩年來，那個第一的位置從來都不是別人的名字。
也許整個班裡最爲高興的，就是張曉英了。即將升上初三，中考的腳步越來越近，每一次的考試和排名都帶了點**味兒。能夠戰勝常勝將軍考試一姐，應該說是對自己實力的一種彰顯和肯定。
張曉英不好將這種興奮表現得太過明顯，她在書包裡摸出一個包裝好的盒子放在桌洞裡整理好上面的帶子，這是她選了很久的禮物，一款便攜運動水壺，500ml的容量，藍蓋白身，簡約清爽。她用海魂衫圖案的包裝紙細心地包起來，上面打了個紅色的蝴蝶結，隨禮物附上一張卡片，寫“祝林墨生日快樂，謝謝你的幫助。張曉英。”
楊凱看着成績單，瞥了一眼自己的名字倒是如佑安所願，上升了一些，不過那也就是跟小卒過河一樣，就那麼有限的幾步。他不太在意，又從上往下看，卻一眼就看到了習慣的位置上不習慣的名字。
蘇佑安的精神變化第一時間反應到了肢體上，她有些微微地顫抖，頭埋在雙臂中不肯起來。楊凱看了她的樣子，卻找不到詞語安慰，只能也低了頭，問道：“沒事吧？”
蘇佑安沒動，楊凱有些着急，他眼中的蘇佑安從來都是光彩照人，活力四射。習慣了她高高在上的優秀，覺得一切都是理所當然，卻逐漸忽視了她爲了那份驕傲背後付出的努力。
楊凱也陪着蘇佑安一起，沉默了。