陶子期比我小一歲零十個月，“你們不僅要像親姐弟一樣相處，還應該做一生的密友。”初見時陶叔這樣叮囑。
初中是我最孤寂的一段時光。第一年陶子期還在小學，我升學考試成績普通，普通得被分在了“和尚班”，全班只有我一個女生！
“男生調皮又晚熟，小升初的考試要吃點虧”鄉鎮中學的一位老師，五短身材，見怪不怪地對着陶叔解釋。
“那我家閨女怎麼分在了那個班？”陶叔不解。
“因爲光看名字，就以爲她是男生嘛”那老師好脾氣地回答，似乎也在壓抑着笑。
“幸好她不住校，不然她住宿什麼的都不方便！”陶叔無可奈何道。
在陶叔的強烈反對和質疑後，“和尚班”班主任終於同意給我轉班。
當天下午，陶叔順道去小學看陶子期，一去，發現他在指揮同學拖地，而自己頭上的鮮血卻汩汩流淌。
“差點沒把人急死，我也就想着，回家還早，難得來一趟學校，順便去看看他……”陶叔一提起那天，還是忍不住提高音量。
“他居然跟沒事人一樣！學校都沒有人值班，我把他送到小診所，醫生給縫了十一針！”陶叔皺着眉，眼睛半眯着，好像縫的是他的頭皮一樣。
後來，陶子期就再也沒有留過寸頭了，他的頭型本是很適合留板寸的，劍眉星目，臉型偏長，符合傳統的審美。
“姐，你看我是不是有點帥？”他在高中開學前夕照着鏡子問我。
“是挺標準的帥哥啊！不然怎麼總有人覺得咱們是親姐弟？哈哈！”我給出他想要的答案，不動聲色地沾了他的光。
初中那幾年，他的鼻樑長了起來，比起早些年那個美中不足的蒜頭鼻，頓時覺得順眼多了！
高中開學，起了大早，趕班車，陶叔用騾子馱着行李，送我們到山腳。
“爸，你快回去吧！我肯定能照顧好我姐的！”陶子期大言不慚地對陶叔說道。
中途上車，沒有座位，陶子期扶着橫杆，站得筆直。瘦長的身形，纖細的胳膊，額頭上的汗粒清晰可數。
那些年我隨身都帶着手帕，掏出來準備給他擦拭。他一把接過“姐，我自己來！”，我看見他的臉更紅了。
“那個窗戶不是開着嘛，大清早的，哪有那麼熱？你別是發高燒了吧？”我正要探他的額角，他再次躲開。
原來陶子期也會在乎別人的眼光，在家裡總是姐姐長，姐姐短的，出了門就不想讓人知道我們是姐弟了。
我有些委屈地把頭扭到窗外：環海路旁是盛開的油菜花，那金燦燦的豔麗，緊圍着湖泊雀躍。
藍的水天，白的雲朵，悠悠飛翔的鳥兒，讓駐足的人心底泛起了恬淡，甚至多了一份虔誠。
坦然面對得失，努力做美好生活的信徒！
這種高潔感覺，那些熱烈掙扎的生命，讓你情不自禁懷疑時空，試圖超越自我！
於是心底有個聲音：莫笑華，你看我多棒！劉涓泉是優秀，可她能做到的，我也一樣能做到！
等我奮鬥三年，再站在你面前，你還會不屑一顧麼？
“姐，你有沒有很難受？”莫笑華一下車就面色蒼白，還努力擡眸問我。
“還好，可能站着沒有那麼悶，我今天不是很暈車。”我飛快地回答，還接過他的行李箱。
這個人，明明才說了，會照顧我。卻這樣自顧不暇。
看見垃圾桶，他飛奔過去！“哇哇”地吐，好像不把五臟六腑吐出來，他就不甘心似的。
“姐，我們都這麼暈車，咱們以後一起留在這邊上大學好不好？”
“沒出息，那你上這樣的高中幹什麼？”我拿着空水瓶，作勢要敲打他。
他躲開了，說“我是真的捨不得離開，咱們這兒的氣候條件，多少人說金不換啊！”
轉眼到了校門口，我們爬上一級一級的臺階，按指導去找分班列表。
我正找得滿眼星星，陶子期衝我招手，過去順着他的手指的位置一看，我們居然被分在了一個班！
“那以後你不能叫我‘姐’了，不然就等於告訴全世界，我年齡大了！”我的第一反應和要求。
從那以後，我果然沒有聽過他再叫“姐”。
有時候回家，忍不住逼他“叫姐姐！”，“我不！”他堅決拒絕！
正式上課期間，我總是第一個去教室，陶子期拎着早點緊隨其後。
最後一個去食堂，陶子期飛快地衝出去幫我打好飯菜。
英語單詞聽寫永遠滿分，會舉手朗讀課文，配合那位看起來無比年輕，漂亮的女老師。
也將歷史課本背得滾瓜爛熟，收穫老師讚許的目光。
許多我引以爲傲的成績，陶子期都習以爲常。“非池！我看到一本封面有愛心的筆記本，給你買來了！”他興奮地衝我喊，又無比自然地直呼我大名。
以前就告訴過他，我每一個開學季都挑一本筆記本，一般封面都有顆愛心，然後將自己的心事肆意訴說。
“我希望，你的日記裡可以有個我，不管什麼角色。”他鄭重其事。
“好啦好啦，肯定有你嘛！”我理所當然。
“謝謝你的本子，多少錢？”
“無價！”他酷酷地說。
古城的浪漫，讓我隨時都靈感迸發，覺得自己可以創作之集大成。
陶子期幫我擋着一些男孩，借筆記本的，送影集送書本的，在課桌上留言的……他都會幫我一一回絕。
理由就是：陶子期即將是段非池的男朋友。
第一次看他把這句話寫在書籤上，夾在英語筆記本里的時候，我都笑得岔了氣。
“陶子期，你是怎麼做到，明明撒謊，還一本正經？”
“大概我上輩子就是個戲精！”他不無幽默地回答。
運動會上，我爲了支持班長——我的弟弟陶子期的工作，報了女子1500米中長跑單項和集體賽。
陶子期也自己上了，個人賽之前，他將自己的外套塞我懷裡，交待“不要讓別人碰到”。
“毛病！”我罵道，但還是乖乖聽他指揮。
第一年的秋季運動會，女子組1500米下來，我整個人都呈虛脫狀，迷迷糊糊的，他和一位高挑的女同學一起左右架着我，有人遞上紙杯。
“怎麼會是冷的，她現在能喝冷的嗎？我明明拎了熱水瓶來！後勤組哪幾個負責？”他把杯子狠狠地砸在地上。
那是我第一次見他跟旁邊的人發脾氣，印象裡，他總是懂事而隱忍的。
待所有人都好，很少那種怒目圓睜的樣子。
“好了，子期，那應該是葡萄糖，不是冷水。我現在不想喝熱水，你一會兒去找同學道個歉啊！”我努力擠出一個笑。
“姐，我以後再也不要你跑了！不想你爲了我的工作拼命了，我不要當班長了！你原本連體考都要免試的，都怪我！”他仰着頭，眼角含淚，手指不停地揉搓着我冰涼的手。
“你冷靜啊，姐是山的女兒，你知道的，哪有那麼脆弱？就是太自信，沒有專門訓練一陣子，跑得急了。你看，我這不是跑第一了嘛！”我安慰他。
那年的開學季，陶子期找不齊七位參加中長跑的女生。
“爸，你不知道，不是她們不支持我，而是大多數人沒有把握能跑完。我姐是挺身而出，給我們班爭光的！”他耐心地回答陶叔的質問。
“如果一個女生說愛你，願意爲你付出一切，你可以請她參加中長跑，不是要命，只是檢測勇氣和誠心。”陶子期又開始笑談他的邏輯。
轉眼到了文理分科，“我留下，我可以幫你！人學的應該是自己不懂的”，當時陶子期堅持跟我一起選文科。
他就是這樣詮釋“不拋棄”的。